ACTIVIDAD 2.
EN TU BLOG PERSONAL REALIZA LO SIGUIENTE:
RESPONDE:
¿Porque está constituido el cuerpo humano? El
cuerpo humano está organizado en diferentes niveles jerarquizados. Así, está
compuesto de aparatos; éstos los integran sistemas, que a su vez están
compuestos por órganos conformados por tejidos, que están formados por células
compuestas por moléculas.
El cuerpo humano posee más de cincuenta billones de células. Éstas se agrupan en tejidos, los cuales se organizan en órganos, y éstos en ocho aparatos o sistemas: locomotor (muscular y óseo), respiratorio, digestivo, excretor, circulatorio, endocrino, nervioso y reproductor.
Sus elementos constitutivos son el Hidrógeno (H) Oxígeno (O), Carbono (C) y Nitrógeno (N), presentándose otros muchos elementos en proporciones más bajas. Estos átomos se unen entre sí para formar moléculas, ya sean inorgánicas como el agua (el constituyente más abundante de nuestro organismo, 60%) u orgánicas como los glúcidos, lípidos, proteínas, que convierten al ser humano en una extraordinaria máquina compleja, analizable desde cualquier nivel: bioquímico, citológico, histológico, anatómico
El cuerpo humano posee más de cincuenta billones de células. Éstas se agrupan en tejidos, los cuales se organizan en órganos, y éstos en ocho aparatos o sistemas: locomotor (muscular y óseo), respiratorio, digestivo, excretor, circulatorio, endocrino, nervioso y reproductor.
Sus elementos constitutivos son el Hidrógeno (H) Oxígeno (O), Carbono (C) y Nitrógeno (N), presentándose otros muchos elementos en proporciones más bajas. Estos átomos se unen entre sí para formar moléculas, ya sean inorgánicas como el agua (el constituyente más abundante de nuestro organismo, 60%) u orgánicas como los glúcidos, lípidos, proteínas, que convierten al ser humano en una extraordinaria máquina compleja, analizable desde cualquier nivel: bioquímico, citológico, histológico, anatómico
¿Cómo se inicia la vida del ser humano según el video?. De que la vida
humana empieza con la unión del óvulo y el espermatozoide en el tercio externo
de las trompas de Falopio de la madre. Es sólo cuestión de tiempo para que el
ser humano crezca y desarrolle todas sus capacidades y potencialidades en los
siguientes nueve meses de vida (y el resto de años fuera del útero de la madre
Describe las etapas de desarrollo embrionario.
PROGÉNESIS: es la parte de la Embriología que se dedica al estudio de los procesos
de formación de los gametos.
- Gametogénesis: estudio
del desarrollo y maduración de las células sexuales masculina y femenina
(gametos).
Espermatogénesis. Los espermatozoides se producen en los túbulos seminíferos del
testículo, se almacenan de forma transitoria en el conducto del epidídimo y son
conducidos por el conducto deferente hasta la uretra.
Ovogénesis: La maduración del ovocito se produce en el ovario. Durante la ovulación
el ovocito maduro o huevo, sale del ovario y es recogido por el infundíbulo de
la trompa uterina.
Fertilización
o fecundación: Fusión de los gametos masculino y femenino. En los mamíferos domésticos,
normalmente la fecundación ocurre en el tercio medio de la trompa uterina
(ampolla).
Cigoto: Es el
producto resultante de la fecundación.
¿A partir de que mes se forma la columna vertebral?
La
columna vertebral empeza desde que el bebe esta en desarrollo dentro del cuerpo
de la madre Al comienzo del desarrollo del bebé dentro del
cuerpo de la madre, el esqueleto está formado por cartílago. Aproximadamente
hacia la octava semana del desarrollo fetal comienzan a depositarse sales de
calcio y fósforo alrededor del cartílago.
¿Cuándo se forma nuestro sistema nervioso?nuestro sistema nervioso se
desarrolla apartir de la quinta se mana5ª , se empieza a formar junto con los riñones, el hígado y el sistema nervioso.
¿Cuantas funciones realiza el hígado?
síntesis de proteínas plasmáticas, función
desintoxicante, almacenaje de vitaminas y glucógeno, además de secreción de bilis, entre otras. También es el responsable de eliminar de la sangre las sustancias que puedan resultar nocivas para el organismo, convirtiéndolas en inocuas;
¿Cuáles son las funciones de los riñones? Los
riñones filtran la sangre del aparato circulatorio y eliminan los desechos (diversos residuos metabólicos del organismo, como son la urea, el ácido
úrico, la creatinina, el potasio y el fósforo) mediante la orina, a través de un complejo sistema que incluye mecanismos de filtración, reabsorción y excreción
¿Para que sirve la LACTANCIA? La leche materna es el alimento natural
producido por la madre para alimentar al recién nacido. Se recomienda como
alimento exclusivo para el lactante hasta los 6 meses de edad, ya que contiene
todos los nutrientes necesarios para su desarrollo .Además contiene inmunoglobulinas y otras sustancias que protegen al bebé frente a infecciones y contribuye a estrechar el vínculo madre-hijo, favoreciendo un adecuado
desarrollo psicomotor
¿Describe las etapas de desarrollo del ser humano? INFANCIA, adolescencia,
madures y vejez
INFANCIA: Niño,
desde el punto de vista de su desarrollo psicobiológico, es la denominación
utilizada a toda criatura humana que no ha alcanzado la pubertad.
ADOLESCENTE: El que ha entrado en la adolescencia, que es la
edad que sucede a la niñez y que transcurre desde que aparecen los primeros
indicios de la pubertad hasta la edad adulta.
LA MADUREZ, en los seres humanos, puede asociarse a un nivel biológico con el
desarrollo y el pleno funcionamiento de los órganos sexuales. Para la psicología, sin embargo, no hay una edad que asegure haber logrado la madurez emocional.
o
VEGEZ :La expresión tercera edad también enunciada como
vejez, comienza a los 60 años en adelante y a veces cuando la mujer tiene la
menopausia
¿Que es el ADN? y ¿Cómo DESCRIBIRIAS la participación de este en el ser
humano.
El
ADN es el código genético de todos los seres vivos ya que contiene su
información esencial respecto a todas sus características, así mismo como cuan fuertes
o débiles serán sus respuestas a la inmunidad de las enfermedades, en si sus
funciones básicas es mantener un genoma estable indicando como debe de ser
formado y establecido determinado ser vivo
¿Cuales son los principales órganos del cuerpo humano? Los pulmones, el intestino
delgado, el intestino grueso, el estómago, el páncreas, el bazo, el hígado, el
cerebro.
Cuales consideras como vitales?
Pues yo
considero que todos son vitales ya que necesitamos de cada una de ellas para
poder sobrevivir.
Existen órganos secundarios o terciarios con los que cuenta el cuerpo
humano, señala con que órganos podríamos vivir en caso de que presentáramos
problemas de función o no los tuviéramos y mantendríamos una vida medianamente
saludable.
El riñón,
el vaso, el páncreas, estomago, intestino grueso y delgado, testículos,
ovarios, vesícula biliar.
¿Cuáles son los huesos más pequeños de nuestro cuerpo? Y ¿Que funciones
CUMPLEN? Los
huesos más pequeños del cuerpo humano son los que forman el oído medio,
conocidos como martillo, yunque y estribo, y que transmiten el sonido
convirtiendo las vibraciones del aire en vibraciones del líquido de la cóclea;
estos son los únicos huesos del cuerpo que mantienen su tamaño desde el
nacimiento.
¿Cuáles son nuestros sentidos?, Describe cada uno de ellos.
Vista:
distinguir los colores y formas del exterior.
Oído: escuchar sonidos.
Olfato: distinguir los olores.
Gusto: está relacionado con el olfato y permite conocer el sabor de las cosas.
Tacto: permite conocer los cambios de temperatura, la consistencia de las cosas (duro, suave, rasposo.
Oído: escuchar sonidos.
Olfato: distinguir los olores.
Gusto: está relacionado con el olfato y permite conocer el sabor de las cosas.
Tacto: permite conocer los cambios de temperatura, la consistencia de las cosas (duro, suave, rasposo.
Describe cómo se desarrolla el movimiento en
el ser humano hasta llegar a los patrones básicos de movimientos.
primero tu
cerebro manda un impulso nerviosos que viaja de una parte de la corteza
cerebral hacia la medula espinal y de la medula espinal saldrá por una de las
ramas aferentes de esta y viajara por los nervios hasta llegar a los músculos
que necesitas para realizar dicho movimiento.
Por ejemplo si quieres flexionar tu brazo, el cerebro manda una señal hacia el para que el bíceps se contraiga y pueda flexionar tu brazo....
Por ejemplo si quieres flexionar tu brazo, el cerebro manda una señal hacia el para que el bíceps se contraiga y pueda flexionar tu brazo....
¿Cuáles son los principales sistemas del cuerpo humano?
Sistema Linfático
Describe
la funcionalidad de cada uno de ellos.
Conjunto de músculos implicados en cambios en la forma corporal, postura
y locomoción (como opuestos a la contractilidad de los órganos).
Conjunto de huesos que forman
el esqueleto, y protegen a los órganos internos como cerebro (cráneo) y médula
espinal (columna vertebral).
Incluye a las fosas nasales, faringe, laringe, pulmones, etc., que
facilitan el intercambio gaseoso.
Incluye a boca, hígado, estómago,
intestinos, etcétera. En él se realiza la degradación de los alimentos a
nutrientes para luego asimilarlos y utilizarlos en las actividades de nuestro
organismo.
Riñones y sus conductos, que funcionan en la extracción de desechos
metabólicos, osmorregulación, y homeostasis (mantenimiento del equilibrio
químico del cuerpo).
Corazón, vasos sanguíneos y células sanguíneas. Sirve para llevar los
alimentos y el oxígeno a las células, y para recoger los desechos metabólicos
que se han de eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire
exhalado en los pulmones, rico en dióxido de carbono.
Glándulas productoras de hormonas que actúan en la regulación del
crecimiento, metabolismo, y procesos reproductores.
cerebro, ganglios, nervios, órganos de los sentidos que detectan y
analizan estímulos, y elaboran respuestas apropiadas mediante la estimulación
de los efectores apropiados (principalmente músculos y glándulas).
Sistema Linfático
Capilares circulatorios o conductos en los que se recoge y transporta el
líquido acumulado de los tejidos. El sistema linfático tiene una importancia
primordial para el transporte hasta el torrente sanguíneo de lípidos digeridos
procedentes del intestino, para eliminar y destruir sustancias tóxicas, y para
oponerse a la difusión de enfermedades a través del cuerpo.
Está compuesto por órganos difusos que se encuentra dispersos por la
mayoría de los tejidos del cuerpo. La capacidad especial de sistema
inmunológico es el reconocimiento de estructuras y su misión consiste en
patrullar por el cuerpo y preservar su identidad El sistema inmunológico del
hombre esta compuesto por aproximadamente un billón de células conocidas como
linfocitos y por cerca de cien trillones de moléculas conocidas como
anticuerpos, que son producidas y segregadas por los linfocitos.
Además, podemos agregar al Sistema Hematopoyético, como aquel que se
encarga de la producción de la sangre en el organismo
¿A que nos dedicamos durante la niñez?
Pues mas que nada nos dedicamos a jugar todo el tiempo, conocer a mas
personas para jugar y enseñar como jugar un juego, conocer todo lo que nos
rodea, salir a paciar con los papas, y comer dulces bueno en lo personal es lo
que considero que hace un niño.
¿Porque ésta compuesto nuestro sistema
nervioso?
nuestro sistema nervioso está
formado por una red de tejidos de origen ectodérmico.
¿Qué función cumple? Su función primordial es la de captar y procesar rápidamente las señales
ejerciendo control y coordinación sobre los demás órganos para lograr una
oportuna y eficaz interacción con el medioambiente cambiante.[
¿Qué es la sinapsis? Un conjunto de
estructuras a través del cual se comunican las neuronas. La sinapsis incluye la
porción terminal del axón de una neurona (neurona presináptica), la región de
interacción de ésta con la neurona con que se comunica (postsináptica) y el
espacio sináptico que las separa.
¿Cómo aprendemos? Las personas aprendemos por medio
de varios estímulos (visuales, de lenguaje, corporales, auditivos entre otros,)
creando reacciones de respuestas en nuestro cerebro.
¿Por qué se dice que la niñez es el periodo
perfecto para aprender?
Porque estamos en desarrollo y aprendemos por medio de varios estímulos (visuales, de
lenguaje, corporales, auditivos entre otros,) creando reacciones de respuestas
en nuestro cerebro.
¿Cuál sería nuestro papel como educador(a)
Rodear a los niños de
un ambiente tranquilo, y estimulante en lo que se refiere a la interactuación
con él. Cuantos más estímulos reciban los niños en la infancia, más habilidades
estarán desarrollando. Recordando que
los primeros años duran toda la vida
Sobre todo platicar
con los educandos sobre el cuerpo humano y ellos puedan ir conociendo sobre
ello.
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